comentario de texto del libro leído "la lección de August"

COMENTARIO DE TEXTO

¿Qué dice el texto?

1.Tema 
Como se enfrenta un alumno que tiene un problema fisico a situciones de acoso escolar y establecimiento de nuevas relaciones de amistad

2.Organización

2.1 Lo más relevante: cuál es su género literario

-Género: novela
-Subgénero según los personajes y su caracterización: novela de aprendizaje
-Subgénero según la temática: novela de aprendizaje
-Subgénero según el mundo representado: realista
-Subgénero según el narrador: perspectivista
-Subgénero según el público: novela juvenil

2.2 Distingue las partes en que se organiza
-Situación inicial: August entra en la escuela y ningun niño se acerca a él.
-Planteamiento del conflicto: Los niños molestan a August y hacen que se sienta mal.
-Momentos climáticos(de mayor tensión narrativa): Cuando August descubre que su único amigo habla mal de el.
-Solución del conflicto(hacia tragedia o un final "casi" feliz): Los niños de la clase lo defienden cuando le atacan y deciden ser sus amigos.

2.3 Describe la relación entre las partes
-personajes principales (protagonista, antagonistas, ayudantes): características que los distinguen y cómo se transforman por efecto de la historia: August el protagonista, Jack Will el amigo de August, Julian Albans el que discriminaba a August, Olivia "via" Pullman hermana mayor de August, Charlotte cody la primera alumna de la clase que conoce, Summer la primera amiga de August, Sr.Culet el director de la escuela, Justin el novio de Via, Miranda amiga de Via, Sr.Browne: profesor de lengua de August, Nate e Isabel Pullman padres de August.
-Mundo representado: urbano
-Narrador: autobiográfico (en 1ºpersona)

2.4 Resumen 
August es un niño que tiene una deformidad en la cara por una enfermedad. Su familia lo ha tenido siempre muy aislado del mundo exterior y han intentado siempre que su infancia se desarollara en un ambiente amable. Cuando August cumple 10 años entra por primera vez en el colegio. El intenta no llamar la atención en clase, August atraviesa varias situaciones: trata de encajar bien en la escuela y casi todos los niños intentan ser amables aunque no quieren relacionarse con él. Un alumno, Julian hace todo lo posible para que August esté solo y triste y se ríe de él. Hasta que un día Justin se molestó en conocerle y se hicieron super amigos. El día de Halloween August estaba muy contento porque le encantaba disfrazarse ya que así no le reconocía nadie. Pero al final fue un día triste porque  Jack hizo un comentario riéndose de él delante de otros amigos sin darse cuenta que él estaba cerca porque estaba disfrazado. August se enfadó y no quería saber nada más de Jack. Summer se acercó a August y se llevaban super y se hicieron muy buenos amigos. Jack echaba de menos a August y cuando Justin empezó a burlase de August, Jack le pegó. August lo vio y se dio cuenta que Jack era un amigo verdadero. Con el paso del tiempo August iba teniendo mas y mas amigos pero Justin no paraba de burlarse de él, entonces el director se dio cuenta y habló con los padres de Justin porque no se permitía el acoso escolar. Justin fue castigado sin la excursion de fin de curso. En la excursión de fin de curso se lo pasaron genial y August encajo perfectamente con todos sus compañeros.

COMENTARIO CRÍTICO: ARGUMENTACIÓN 
¿Qué quiere decir el autor o autora?

3.Contexto en que se ha escrito la obra
-Referencia a la sociedad de su tiempo, para defenderla o para criticarla: La autora ha escrito esta novela recientemente. Actualmente el tema del acoso escolar está muy presente en la sociedad. Aunque es un problema que siempre ha existido, últimamente se está llegando a una violencia muy fuerte. Además ya no es una cuestión que se esconde sino que se trata de concienciar desde las escuelas sobre ello.

-biogracia de la autora: R. J. Palacio es una diseñadora gráfica americana que ha trabajado durante años en el campo de la ilustración para libros. Mientras se dedicaba a diseñar preciosas cubiertas para cientos de autores, soñaba con escribir algún día una novela. Sin embargo, le parecía que nunca llegaba el momento hasta que se dio cuenta de que lo único que tenía que hacer era empezar a escribir. La lección de August es su primera novela y, después de los elogios unánimes que despertó en todo el mundo, seguro que no será la última.

4.Intención que puede inducirse de la historia narrada 
-emociones que pretende provocar: La reflexión sobre que las personas suelen juzgar a otras personas por su apariencia física y no por su personalidad
-ideas u reflexiones que quiere suscitar: Los niños son muy crueles y apartan de su vida a personas que son físicamente diferentes a ellos.

¿Qué significa para ti?
Esta historia te hace pensar en situaciones similares que has vivido. Desde pequeños hemos visto cómo había compañeros más populares y otros menos por su aspecto físico. 

5.Toma de postura ante las ideas del autor o de la autora 
-Argumentos a favor o en contra: Yo estoy de acuerdo con la autor ya que ha reflejado situaciones reales que encontramos cada día en el instituto. Esta novela me ha hecho pensar que no se ha de juzgar a las personas por las primeras impresiones.
-Experiencias personales que sirven de prueba:
En el instituto hay una chica que viste diferente, tiene un peinado poco habitual y lleva gafas y aunque tiene mucha personalidad  en su clase siempre se meten con ella y no se molestan en conocerla.

6. Propuesta 

-Alternativas que suguiere para resolver los protagonistas: cambios sociales, actitudes distintas: Me parece una novela bastante buena y cómica debido a que August se toma sus problemas con cierto humor y eso me recuerda a mi forma de ser.También pienso que la autora ha dado en el clavo al narrar las historias de todos los personajes.Via, se siente sola, Justin, le ayuda mucho, Jack Will, tiene problemas con todo el mundo por su culpa, Summer es criticada por su culpa.

Me gusta como narra todo la autora y como nos transmite los sentimientos de August, la verdad es que me lo he pasado bien leyendo el libro y hacía tiempo que no leía uno y es cierto que no esta tan mal leer un libro,

albúm familiar

voy  a hablar de mi hermana pequeña que se llamaba Celia.

Celia nació el 25 de enero de 2005 en sevilla. Actualmente tiene 12 años.

Su pelo es corto rubio y liso, tiene los ojos grandes y marrones con las pestañas, tiene la nariz pequeñas y los labios finitos. Mide 167cm para su edad es bastante alta.

Celia es muy sociable pero al principio un poco timida, es una persona muy inteligente y divertida.

Actualmente estudia en el IES marista de triana en 1ºde Eso.

Su comida favorita es la pasta y a ahora mismo esta jugando en la federación andaluza femenina de futbol, cada fin de semana se va con su equipo a diferentes pueblos de andalucía a jugar un partido, a ella le encanta aunque acabe muy cansada pero dice que se lo pasa super bien porque conoce a gente nueva y encima juegoa lo que mas le gusta.

Celia aparte de ser mi hermana es muy buena amiga me escucha e intenta hacer que todo vaya bien

PROTAFOLIO DEL PRIMER TRIMESTRE

INDICE:
1. me importas tu.
1.1 retrato a un compañero=  http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/10/retrato-mi-companero.html

2. Historia de un/a aprendiz
2.1 yo tambien importo= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/10/yo-tambien-importo.html

2.2  mi vida en la escula= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/12/mi-vida-en-la-escuela.html

2.3 álbun familiar= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/12/album-familiar.html

3. Debate: argumentación oral y escrita
3.1 documentación del debate: argumento inicial, turno de preguntas, conclusiones del grupo= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/10/debate-del-feminismo.html , http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/10/contestacion-las-preguntas-realizada.html

4. Articulo de opinión
4.1 Tu articulo con el titulo que has elegido= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/10/el-feminismo-contra-la-ignorancia.html

5. Comentario de texto
5.1 Práctica del comentario:"la parada del autobus"= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/11/comentario-de-texto-la-leccion-de-august.html

5.2 comentario de la lectura elegida: novela de aprendizaje o biografía

6. BBC: banco común de conocimiento y creatividad 
6.2 panel inicial del BBC= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/11/panel-inicial-de-bbc.html
6.3 Exposición de una de tus aficiones= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/11/prepara-una-exposicion.html
6.4 otras exposiciones= http://elportafoliosdemariamejias.blogspot.com.es/2017/11/preparar-una-segunda-exposicion.html

mi vida en la escuela

Antes de ir al colegio estuve 2 años en la guardería "campanilla" de esa época no me acuerdo muy bien pero mi madre dice que odiaba levantarme temprano y que la mayoría de tiempo en la guardería me la pasaba cantando y jugando con los demás niños.

Con 3 años entre en el colegio que se llamaba francisco giner de los rios me acuerdo que el primer dia tenia muchas ganas de entrar y conocer a gente nueva. Durante infantil tuve a la misma profesora que se llamaba Bea. En infantil hacíamos muchas excursiones como ir a la granja escuela, nos encantaba ir porque despues siempre comíamos macarrones y le da vamos de comer a las gallinas. En esos 3 años de infantil aprendí muchas cosas como a escribir las letras y a colorear.

Con 6 años pase a Primaria, ya era un poco mas duro porque había mas deberes y teniamos que estudiar en primaria me lo pasaba muy bien en el recreo porque jugábamos al escondite o a la gallinita ciega. En cuarto de primaria conocia a mi amiga Lucía que ha dia de hoy es de la poca gente que sigo en contacto desde el colegio. En 6º de primaria fue el mejor curso porque nos fuimos seis dias de excursion a un campamento y me lo pase genial, tambien hicimos un baile y el ultimo dia nos graduamos todos estabamos muy triste porque cada uno iba a un instituto diferente.

Con 12 años pase a Eso, en el instituto llamado IES Hipatia el primer dia estaba super nerviosa porque veia que habia niños muy grandes y mucha gente que no conocia, pero poco a poco me fui adaptando y a dia de hoy estoy en 4ºeso y estoy muy contenta con los profesores y compañero que tengo.

Preparar una segunda exposición

1. Cómo empecé a practicarlo.

2. Por qué me gusta.

3. Comunidad de práctica: con quién lo hago.

4. En qué consiste.

5. Tipos y modalidades.

6. Una cultura: sus valores, sus ideas.

7. Una práctica concreta para enseñar en mi taller.

Otra de las cosas que puedo enseñar es hacerte las uñas de gel tu sola sin tener que ir a la peluqueria. Te puede salir mas barato y te ahorra tiempo. 

Me enseño mi amiga Edith. Para hacerte tu misma necesitas; un cleaner liquido que sirve para limpiar la suciedad de la uña (2,10€), un gel acabado soft pink que de utiliza para ponertelo encima de la uña y poder decorarla a tu gusto (3,80€), un kit gel UV que es un paso fundamental para que salga perfecta las uñas es un aparato que tiene los rayos UV que hace que la el gel se endurecezca y se seque la uña (15,99) el último producto que necesitas es el gel de acabado que sirve para darle brillo a la uña (2,10). Con la cantidad que contiene estos productos puedes llegar a hacerte hasta 10 veces unas uñas diferente.

Comprando los productos el total es de 24 euros y te puedes hacer las uñas 10 veces y en la peluqueria cada vez que te hagas las uñas te cobraran entre 20-25 euros. 

Hay dos tipos de uñas que te puedes hacer que son la permanente que es con tu uña y no hace falta gel o las de gel que ponen sobre tu uña una capa de gel. 

En mi taller podria enseñar a hacer las permanentes o las de gel para ir a una boda o a un evento importante donde tengas que llevar las uñas perfecta. 

prepara una exposición

1. Cómo empecé a practicarlo.

2. Por qué me gusta.

3. Comunidad de práctica: con quién lo hago.

4. En qué consiste.

5. Tipos y modalidades.

6. Una cultura: sus valores, sus ideas.

7. Una práctica concreta para enseñar en mi taller.

Una de las cosas que podria enseñar es a maquillarse tanto para una fiesta como para salir a dar una vuelta. Comencé a maquillarme en 6º de Primaria. empezó como un juego con mis amigas y poco a poco con la ayuda de youtube  y varias paginas de internet fui aprendiendo cosas nuevas.

 Me gusta el maquillaje porque me gusta el mundo de la cosmética. 

El maquillaje consiste en aplicar ciertos productos y aplicarlos en partes determinadas del rostro con el fin de resaltar, colorear, decorar u ocultar ciertos rasgos.

Hay muchos tipos de maquillaje como para noche, de dia, para inviernos, verano, otoño, primavera. Tambien hay maquillaje para teatro para la television, maquillaje corporal.

El maquillaje va variando en torno a las moda de la epoca. Por ejemplo en los años 50 se lleva el sombreado negro y los labios color rojo. 

En mi taller podria enseñar a ocultar imperfecciones como manchas, ojeras o granos y resaltarte tus puntos fuertes de la cara con iluminadores y polvo.

panel inicial de BBC

1) Tres cosas que puedo enseñar (porque sé hacer).

1. Bailar

2. Maquillar 

3. Cocinar pasta

2) Tres cosas que quiero aprender.

Además, añade el nombre de una persona de nuestro IES Hipatia o del pueblo (incluida tu familia) que podría enseñarte aquello que deseas aprender.

1. bailar bachata que me podría enseñar Carlota.

2. Jugar video juegos que me podria enseñar elena  

3. cocinar pasteles que me podria enseñar andrea 

   

comentario de texto "la lección de August"

¿Qué dice el texto?

1. TEMA
El acoso escolar

2. ORGANIZACIÓN 
2.1 GÉNERO LITERARIO 
La novela de aprendizaje e historia realista

2.2 DESCRIBE LA RELACIÓN ENTRE PARTES 
- Situación inicial: se produce un encuentro comprometido en la casa de Agust.
- Planteamiento del conflicto: la madre de olivia le pide a Justin que acompañe a Jack a la parada de autobús
-Momentos climáticos: Jack en la parada, Justin le pregunta y el le dice que está sufriendo acoso.
-Solución del conflicto: queda pendiente

2.3 DESCRIBE LA RELACIÓN ENTRE LAS PARTES 
- Personajes pricipales: 
     1.Protagonistas: Jack y Justin
     2.Antagonistas:  Julian y los acosadores
     3.Ayudantes: Justin y la madre de justin

Justin= empático y con carácter
Jack: introvertido, timido y reservado

- Mundo representado: urbano y realista, juvennil. Intenta cambiar el mundo intentando hacerse pasar por un pequeño ganster.

2.4 RESUMEN 
La madre de Justin le pide a su hijo que acompañe a Jack a la parada de autobús. Cuando llegaron Jack quería ir a la tienda de chuches que hay enfrente de la parada de autobús, cuando salio de la tienda estaban Julian, Henry y Milles que empezaron a burlarse de Jack. Jack le cuenta a Justin su problema y Justin amenaza a los acosadores para que no se metan con Jack mas.


COMENTARIO CRÍTICO: ARGUMENTACIÓN 

¿QUE QUIERE DECIR EL AUTOR O LA AUTORA ?

3. CONTEXTO DONDE SE HA ESCRITO LA HISTORIA
 No conocemos muy bien el momento de la vida por el que pasa, ella no lo ha vivido pero tiene medidas con esa experiencia. Los colegios no le ayudan


4. INTENCIÓN QUE PUEDE INTRODUCIRSE DE LA HISTORIA NARRADA
Hacernos conscientes del acaso escolar

¿QUE SIGNIFICA PARA TI?

5. TOMA DE POSTURA ANTE LAS IDEAS DEL AUTOR O AUTORA 
Refleja un ambiente demasiado elitista para darnos  cuenta de que por muy privilegiado que sea, sigue existiendo el acaso.

6. PROPUESTAS
Yo veo bien la reacción de Jack al hablar con Justin para que se diera cuenta de que sufria acoso pero no creo que fuera una buena forma por parte de Jack al amenazar a los acosadores.

EL FEMINISMO CONTRA LA IGNORANCIA

Muchas personas hoy en día no tienen muy claro lo que es el feminismo.

Hoy en día muchas personas no tienen cien por cien claro el termino "feminismo" hay personas que se creen que el termino feminismo es que la mujer es superior al hombre, pero no es asín el feminismo es la igual entre hombres y mujeres pero claro esto no siempre ha existido antes se le daba mas poder al hombre que a la mujer pero ¿por que tiene que ser asín? si al fin y al cabo todos somos personas.

Pero aunque cada vez mas gente conozca este termino, siguen ocurriendo hechos como ¿por que una mujer no puede andar sola por la noche? ¿por que tenemos que ir con ropa mas discreta para no ser violadas o ofendidas? esto no debería de ocurrir una mujer al igual que un hombre puede ponerse lo que quiera no porque vaya con un escote o una falda corta ya tiene que ir "provocando". 

Mi punto de vista es que un hombre también pueden ser feminista porque aunque esto sea un movimiento de mujeres, si los hombres no cedieran a sus derechos que se le dieron como que el hombre cobra mas que la mujer o que la mujer es la que cocina es casa, si los hombre no cedieron no hubiera cambiado nada de lo que ha pasado.

Pero  todavía hay en el mundo millones de mujeres a las que se les niegan muchos derechos fundamentales que nosotras, como ciudadanas de países democráticos,  ya hemos normalizado.  Que las mujeres podamos votar, divorciarnos, trabajar, interrumpir de forma voluntaria un embarazo, denunciar a la pareja por violencia dentro del hogar.

Ojalá llegue el día en el que el movimiento feminista y sus reivindicaciones no tengan cabida queden ambos obsoletos. Será el día en el que hombres y mujeres no estén condicionados por su género, sino por una única verdad, su condición de seres humanos que los hace sujetos de una dignidad irrenunciable.

contestación a las preguntas realizada por otros grupos sobre el femisismo

grupo 1: ¿Crees que el feminismo busca la superioridad del hombre?

No, porque el feminismo es la igualdad entre hombres y mujeres.

grupo 2: ¿Puede ser un hombre feminista?

si, porque aunque sea un movimiento solo de mujeres el hombre también empatiza con la mujer.

grupo 3: ¿porque la mujeres se critican entre si buscan el feminismo?

este tipo de actitud entre mujeres no esta bien yo pienso que cada uno es libre de ponerse lo que quiera y esto no tiene nada que ver con el feminismo.

grupo 4: ¿que opinas sobre el embriso? ¿crees que le quita razón al feminismo?

el embriso es un termino que no tiene nada que ver con el feminismo porque la gente que se cree hembrista es porque piensa que la mujer es superior al hombre.

grupo 5: ¿el machismo a desaparecido de la sociedad?

Todavia no ha desaparecido totalmente porque hay actitudes todavía machistas y laboralmente en algunas empresas el hombre sigue cobrando mas que la mujer

grupo 6: ¿quién se considera feminista? ¿crees que deberia cambiar la violencia de genero ?

yo me considero feminista porque creo en la igualdad entre hombres y mujeres. Yo considero que debería cambiarse en termino de violencia de genero solo para la mujer, ya pues debería ser tanto a la mujer como para el hombre

Debate del feminismo

Nuestro grupo formado por Elena Iglesia, Fernando de Acosta, Daniel Dominguez y María Mejiías.

¿Que opináis sobre el hembrismo?¿Piensas que le quita la razón al femisimo?

"Yo también importo"

Hola me llamo María  Mejías, tengo 15 años, nací el 26 de mayo de 2002 en Sevilla actualmente vivo en Mairena del Aljarafe.

Tengo una relación sana con mi familia, tengo una hermana pequeña que se llama Celia esta en 1º de la ESO actualemente estudia en el colegio los Marista de Triana, mi padre se llama Daniel y trabaja en Endesa y mi madre se llama Maria Jose en estos momento esta trabajando en la universidad de Sevilla en una empresa llamada Europa directo. También me siento muy afortunada por las amigas que tengo porque tenemos mucha cosas en común como ir de compras o salir de fiesta.

Uno de los dias mas importante de mi vida fue cuando nació mi prima pequeña.

Mi comida favorita es la pasta, también me encanta hacer deporte, salir con mis amigas y ir de compras. Mi pelicula favorita es el diario de noa.

Fisicamente me considero normal, soy delgada y bastante alta, tengo una boca fina, unos ojos un poco achinados y con pestañas largas, mi nariz en pequeña.

retrato a mi compañero

Daniel Domínguez Ferrer es un chico de 14 años nacido el 10 de octubre de 2002 en Sevilla pero actualmente vive en Palomares del Río con sus padres y sus dos hermanos Noa y Hugo.

Tiene una relación sana con sus amgos aunque al principio es un poco timido, suele jugar a la Play y tomar helados con ellos.

Con su familia tiene una relación formidable quiere mucho a sus padres aunque tenga algunas peleas con ellos.

Daniel se considera muy guapo y atractivo y lo que mas le gusta de su físico son sus ojos.Mide 170 cm.

Su tiempo libre lo invierte en hacer deporte como tenis, artes marciales, padel y baloncesto. Su comida favorita son los yatecomo y también le encanta ver películas como El Guardian de las Galaxia.

Le pregunté sobre si sentía miedo sobre la amenaza terrorista, y me contesto si porque tiene terror a estar paseando por su cuidad y que venga un loco y que lo mate.